如果我們的孩子似乎一下子失去了他的胃口,我們可能會(huì)茫然的不知所措,畢竟孩子的飲食關(guān)系到他的健康成長(zhǎng)。發(fā)生了這種情況,我們不應(yīng)該試圖迫使孩子吃一些食物或威脅孩子,而是應(yīng)該溫和的說服孩子吃東西,下面有幾個(gè)技巧可能會(huì)幫到有同樣困惑的家長(zhǎng)。
1.分散孩子的注意力
如果我們的孩子在進(jìn)餐時(shí)間似乎愣住了,她可能就不會(huì)集中足夠長(zhǎng)的時(shí)間在她的食物上。家長(zhǎng)要細(xì)心觀察看她是否對(duì)她的食物失去了興趣,而不是大聲的斥責(zé)孩子。在這種情況下,請(qǐng)嘗試盡可能多的減少周圍的干擾因素:比如正在尖叫的兄弟姐妹,開了高音的電視,狂吠的狗等。如果孩子還小,提供一些手指食物來引起他們的興趣,如香蕉、麥餅干和冬瓜球。我們也可以自己動(dòng)手用食物做一些有趣的形狀,再搭配上多種寶寶喜歡的顏色,一定可以讓寶寶大快朵頤。
2.調(diào)整心情
觀察我們的孩子的情緒,以確保他已經(jīng)準(zhǔn)備好吃東西了。如果他剛剛匆匆忙忙從學(xué)?;氐郊依?,他可能不會(huì)立刻有心情吃飯。如果他是的情緒是很沮喪的或不喜歡吃今天的飯菜,家長(zhǎng)要試著在孩子坐在飯桌之前,嘗試解決孩子不良的情緒問題。這樣我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),他在飯桌上會(huì)吃得更好。如果沒有提前解決,那么可想而知,孩子并不會(huì)進(jìn)食很多。
3.制定進(jìn)食時(shí)間表
孩子們飲食習(xí)慣是各不相同的。有些孩子可能在下午5點(diǎn)的時(shí)候就餓了,然而他們選擇用一些零食來幫助他們“度過難關(guān)。”然后,到了下午6點(diǎn)的晚餐時(shí)間,他們已經(jīng)不感到餓了,因此他們可能就不會(huì)選擇吃晚飯,這使得他們?cè)绮颓翱赡軙?huì)非常餓。如果這是我們孩子的飲食模式,我們有以下幾種選擇,嘗試圍繞孩子的饑餓時(shí)間安排膳食,以確保他不會(huì)在饑餓的時(shí)候用吃零食的方式來填飽肚子,如果她經(jīng)常改變她的饑餓時(shí)間表,我們干脆給她提供一些健康的零食(如谷物產(chǎn)品、燕麥、牛奶等)。
4.疾病引起的食欲不振
如果我們的孩子已經(jīng)病了,不要認(rèn)為此時(shí)的食欲不振是永久性的。不如嘗試喂他一些最平常的淀粉類食物,如土豆泥、面包或面食。如果這些還是不起作用,不要強(qiáng)迫我們的孩子吃其他食物。放心,他將在病情好轉(zhuǎn)后重新獲得他的胃口。